青年领袖训练营:完善自我认知 培养学生领导力
2018年06月01日 10:01
来源:中新网重庆  评论:

中新网重庆新闻531日电(王淳熙)快乐都有哪几种?如何客观的认识自己?怎样处理好跟家人的关系……这些课本上学不到的知识,一堂别开生面的的选修课却能告诉你答案——近日,在重庆市鲁能巴蜀中学的《青年领袖训练营》中,老师用“心理画”带学生们打破固定思维,正视和自己、亲人、社会的关系。

《青年领袖训练营》课上。王淳熙 摄
《青年领袖训练营》课上。王淳熙 摄

《青年领袖营》作为选修课之一,与其他选修课一样,是重庆巴蜀中学深化素质教育,培养学生全面发展的一大亮点。

高一年级学生会主席陈超越告诉记者,老师们会在课上教授礼仪方面需要注意的常识、说话的逻辑、演讲的技巧等平时课本上学不到的内容。“我觉得课程内容很新颖,课上的学习氛围也很轻松,能给我更多的拓展。”

据介绍,从开设这门课到现在已经两个学期,每周一节。此前,课程老师在课上通过面试、会谈等场景模拟,让学生们更真实地体验社交活动中需要面对的问题,进而直观、细致地为学生们讲解这些不会考试的“冷知识”。

 

《青年领袖训练营》课上。(图片由重庆市鲁能巴蜀中学提供)
《青年领袖训练营》课上。(图片由重庆市鲁能巴蜀中学提供)

来自不同班级的同学,第一次户外拓展训练的“社交破冰”,到后来的团队建设,“青年领袖训练营”的每个同学在这个过程中都在不断成长,在“成为一个独当一面的社会人”这条路上努力前进着。

“对于学习方面没有太多影响,但是在人际关系、社交活动方面,我觉得这门课对我很有帮助。”陈超越说,“比如我为学生会换届准备的演讲稿,就是根据课上老师告诉我们的说服三原则和听众的逻辑而写的。”

另一位同学徐孟卿也表示,这门课虽然课程不多,内容比较粗略,但是给他指明了大致的前进方向。“本身我也是个班干部,这堂课学到的只是,让我学会更好跟班上的同学相处,也能更好处理好班上的人际关系,避免不必要的误会。”

《青年领袖训练营》课上。(图片由重庆市鲁能巴蜀中学提供)
《青年领袖训练营》课上。(图片由重庆市鲁能巴蜀中学提供)

“领导力的培养是素质教育的重要部分,在中学时代引入领导力培养很有必要。”课程研发者刘欣老师称,通过这门选修课程,同学们将会完善自我认知,提升公众演说能力,同时也能对社交商务礼仪有所了解,在团队拓展能力上有所帮助。“我们将会在锻炼他们综合能力的同时,促进他们日常生活和学习发展。”

  

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【编辑:汪俊丽】
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